Perú
| Los Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación- CRAI. Resumen
Los
CRAI se derivan de un nuevo modelo de educación superior centrado en el
aprendizaje. Se inspiran en los principios pedagógicos del constructivismo que
induce a potenciar las capacidades del pensamiento y a estimular la reflexión y
la aplicación de los mismos.El CRAI es un espacio físico donde confluyan
bibliotecólogos, informáticos, técnicos audiovisuales, asesores pedagógicos. Se
imparten servicios de alfabetización múltiple, laboratorios de informática e idiomas,
edición de videos, paquetes estadísticos, gestión de bases de datos y de
contenidos, elaboración de guías y materiales didácticos. Brindan acceso in
situ y a distancia a las fuentes de información en sus diversos soportes y
educación a distancia. Facilitan la elaboración de ultimedia y la producción de
formatos digitales. Como aporte importante se muestra la metodología seguida en
España para la incorporación de los CRAI a la Universidad en el marco del
Espacio Europeo de Educación Superior. Se mencionan algunos antecedentes en
América Latina tanto en universidades como en el nivel escolar básico. Se cita
el caso de DELFOS, gestor de contenidos de la universidad Peruana de Ciencias
Aplicadas y se brindan en un anexo, los ejemplos hallados por los investigadores
españoles en el mundo Anglosajón.
Disponible en : http://eprints.rclis.org/bitstream/10760/9167/1/mackee_crai.pdf |
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